Das Therapie Schulzentrum Münchenstein wurde anlässlich des 40. Geburtstages zum Kompetenzzentrum Pädagogik, Therapie, Förderung.
Zum krönenden Abschluss des Jubiläumsjahres wurde am 25. Oktober eine Herbstmäss gefeiert Nach zwei Jahren Corona-Abstinenz durfte das Kompetenzzentrum endlich wieder seine Türen öffnen!

Gelebte Integration
Schulklassen aus der Primarschule Neuewelt gestalteten gemeinsam mit Klassen des Kompetenzzentrums barrierefrei Angebote zu Spiel und Spass. Viele Familien tummelten sich in den Gängen des Kompetenz-zentrums, ein unbeschwertes Miteinander von Menschen mit und ohne Behinderungen, strahlende Kinderaugen, angeregte Gespräche, ein freudiges «Hallo» von Ehemaligen, wenn sie sich begegneten – es war ein tolles Fest!

Herbstmess-Zauber
Das Schulhaus hatte sich in eine grosse bunte Erlebniswelt verwandelte. Das Angebot war gross: Kletterwand, Büchsenwerfen, Bewegungspar-cours, um sich auszutoben, lustvolles Eintauchen mit allen Sinnen mit Rösslirytti, Tastboxen, Duftstand Motion Composer und eine Geister-bahn zum Fürchten; spielerisches Erleben ins Bällelibad, Fädeliziehen und eine Gamehöhle. Auch für das leibliche Wohl war gesorgt.
Eine Mutter erzählt: «Wir waren als Familie an der Herbstmesse und wir waren begeistert! Die Leuchtballons haben die ganze Nacht neben den Kindern durchgeblinkt und noch heute Morgen erzählten sie begeistert von der Geisterbahn. Wir haben ein neues alljährliches Familienritual!»

Ganzes Angebot finden sie hier zum download

Verwandlung zum 40. Geburtstag: Neuer Name und Logo für Kompetenzzentrum

Das Therapie Schulzentrum Münchenstein wird zum Kompetenzzentrum Pädagogik Therapie Förderung.

Die 1982 gegründete Einrichtung zur pädagogisch-therapeutischen Förderung von Kindern mit Behinderung feiert ihr 40. Jubiläum mit neuem Logo und Namen. Das soll die vielen Veränderungen in den letzten Jahren abbilden und mehr Sichtbarkeit in der Region schaf-fen. Zu drei Anlässen feiern Kinder und Mitarbeitende die Vielfalt der Geschichten aus 40 Jahren.
Das Fachzentrum für Kinder und Jugendliche mit Seh-, Körper- und Mehrfachbehinderung begleitet und unterstützt eine grosse Zahl von Familien und Schulen in der gesamten Nordwestschweiz. Die Bündelung von breitgefächerten Kompetenzen in Pädagogik und Therapie an einem Haus ist dabei einzigartig in der Region. Das soll sich gemeinsam mit der bunten Vielfalt im Alltag im neuen Aussenauftritt wiederfinden.

Alle sind am Rebranding beteiligt
Mit einem ambitionierten partizipativen Prozess startete das Schulzentrum ins Jubiläumsjahr: Name und Logo sollten unter aktiver Beteiligung der Mitarbeitenden von Grund auf neu entwickelt wer-den. "Es war uns wichtig, die Mitarbeitenden von Anfang an einzubeziehen. Schliesslich soll das Ergebnis alle Menschen am Kompetenzzentrum repräsentieren und ansprechen", so Sabine Pfeifer, Rektorin. Durch einen Kreativ-Beirat, der sich aus allen Fachbereichen zusammensetzt, wurden die verschiedenen Perspektiven von Mitarbeitenden sowie Schülerinnen und Schülern mit einbezogen. Auch der Schulrat beriet das Leitungsteam beim Markenprozess.

Vier Highlight-Events
Mit den Schülerinnen und Schülern wurde der 40. Geburtstag gefeiert mit einer leuchtenden Torte und natürlich leckerem Kuchen und einem Geburtstaglied. Jede Klasse gestaltete eine «40» und prämierten die Sieger-«40».
Neben der Präsentation des neuen visuellen Auftritts standen Innehalten und Zurückblicken im Zentrum: Der Auftakt war eine Auszeit für die Mitarbeitenden: ein unterrichtsfreier Nachmittag, ganz dem gemeinsamen Austausch und der Spiellust gewidmet. Neben einer Cocktailbar und Arcade-Arena fanden mehrere aufregende Team-Challenges statt.
Für die Gala gesellten sich geladene Gäste zu den Mitarbeitenden. Die Geschichte und der Alltag der Institution standen im Vordergrund. Das spiegelte sich nicht nur in einem Parcours für alle Sinne wider, sondern auch im Bühnenprogramm: eine fiktive Unterrichtsplanung wurde ebenso präsentiert wie eine von Schülerinnen und Schülern einstudierte Performance. Abgerundet wurden die Darbietungen durch künstlerische Impulse. Christian Neff, Violinist und ehemaliger Schüler, präsentierte eine musikalische Reise von Klassik bis Tango. Mit dem Deaf Slam von Joel Toggenburger gab es ein ungewöhnliches Highlight: Geschichten in Gebärdensprache, simultan übersetzt in Lautsprache.

Zum krönenden Abschluss des Jubiläums wird eine Herbstmäss gefeiert, zu der Schülerinnen und Schüler künstlerische Arbeiten und Spielangebote präsentieren und das Schulhaus in eine grosse bunte Ausstellung und Erlebniswelt verwandeln.

Kontakt:
Sabine Pfeifer, Leitung Kompetenzzentrum
sabine.pfeifer@tsm-schulzentrum.ch
+41 (0)61 417 95 90

Kompetenzzentrum
Pädagogik | Therapie | Förderung

Baselstr. 43
4142 Münchenstein

Das TSM feiert dieses Jahr sein 40-jähriges Jubiläum – ein Anlass zum Innehalten und Zurückblicken. Doch auch Name und Brand Design der Institution sollten erneuert werden.
Mehr Infos findet Sie hier

Das Therapie Schulzentrum Münchenstein (TSM) betreut seit zwei Wochen sieben ukrainische Kinder mit speziellem Schutzbedarf. Ukrainische Frauen, die ebenfalls geflüchtet sind, helfen bei der Überwindung der Sprachbarriere.

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Auch in diesem Jahr durften wir das Schuljahr draussen in unserer Arena eröffnen – trotz wolkenverhangenem Himmel blieben wir von Regen verschont. Mit einer kleinen Feier haben wir unsere neuen Schülerinnen und Schüler begrüsst, eine Sonnenblume in der Hand und ein Begrüssungslied für jede und jeden bildete den würdigen und zugleich fröhlichen Rahmen.

Für die Erstklässlerinnen und Erstklässer, die bereits im Kindergarten bei uns waren, markierten wir die Schwelle in die Primarstufe , indem wir sie auf die „Bühne“baten. Die neuen Mitarbeitendenen ebenso wie die Praktikantinnen und Praktikanten kamen jeweils gruppenweise vor und während auch sie mit Sonnenblume und Lied begrüsst wurden, machten sich alle mit den neuen Gesichtern vertraut.

„Herzlich Willkommen am TSM und allen einen guten Start in ein erfolgreiches und bereicherndes Schuljahr 2021/2022!“

Wir, die BVJ (Berufs-/Beschäftigungs-Vorbereitungs-Jahr) Klasse konnten dieses Jahr leider nicht unsere selbst gemachten Sachen an dem Weihnachtsmarkt in Arlesheim verkaufen. Der Grund dafür ist Corona.
Wir konnten dafür aber in der Gartenstadt unser Weihnachtsstand aufbauen und viele Produkte verkaufen. Wir sind sehr dankbar dafür, dass wir unseren Stand dort aufbauen durften.

Wir stellten unser Weihnachtsstand auch noch für einen Tag in unserer Schule auf und konnten damit auch wieder ganz viele von unseren Produkten verkaufen.
Wir hatten beim Verkaufen immer unsere Masken an und schauten, dass wir nicht zu nahe zu den Kunden kamen.

Uns allen machte das Verkaufen viel Spass und wir sind glücklich, dass wir trotz Corona ganz viele Produkte verkaufen konnten.

Bericht von Julia Grossenbacher

Mit Mundschutz und bei bestem Wetter begrüssten die TSM Mitarbeitenden alle Schülerinnen und Schüler zurück aus der grossen Sommerpause. Unsere 6 Neuankömmlinge heissen wir ebenfalls herzlich willkommen an der neuen Schule. Wir wünschen allen ein spannendes und lehrreiches Schuljahr 2020/2021!

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Die Mitarbeitenden des TSM haben in gemütlicher Runde, verwöhnt mit einem leckerem Menü, in der liebevoll dekorierten Aula ihr Weihnachtsessen gehabt. Es ist spät geworden unter fröhlichem Geplauder!

Am Dienstag, den 05.11., öffnete das TSM seine Pforten für die Herbstmesse.

In fröhlich geschmückten Räumen gab es verschiedenste Angebote für Aktivitäten – Rösslirytti, Mosten, Lössliziehen, Flipperspielen Hör- und Tasträtsel, Geisterbahn; Essen und Trinken – Maroni, Schoggispiesse, alkoholfreie  Cocktails, Älplermakronen, Popkorn, Kaffee und Kuchen und vieles anderes mehr, vorbereitet von den Klassen und mit tatkräftiger Unterstützung der Schüler*innen aus der Primarschule Neuewelt. Die Stimmung war unbeschwert, es drängten sich viele Besucher*innen in den Gäng und es war mancherorts kein Durchkommen mehr. Danke für die zahlreichen Besuche!“

Einen ganz aussergewöhnlichen Moment für die Schülerinnen und Schüler des TSM bescherte uns das Collegium Musicum, gemeinsam mit der Musikerin Carla Branca. Sie schrieb in Anlehnung an eine Geschichte von Michael Ende, Tranquilla Trampeltreu, ein musikalisches Märchen über eine ungewöhnliche Reise.

Tranquilla Trampeltreu ist eine Schildkröte. Eine liebe, coole, langsame Schildkröte. Eines Tages wird sie zur Hochzeit des Königs Leo, der 28., eingeladen und entschliesst sich, die lange Reise anzutreten. Auf ihrer Reise begegnet sie vielen Tieren aller Arten, doch diese versuchen sie davon zu überzeugen, dass sie mit ihrer langsamen Gehweise niemals die Hochzeit rechtzeitig erreichen wird. Tranquilla aber lässt sich nicht von ihrem Weg abbringen und marschiert kontinuierlich weiter, ohne die Hoffnung zu verlieren. Und schliesslich findet sie sich auf einer Sommerblumenwiese wieder, wo tatsächlich die Hochzeit stattfindet - nur ist es nun die von König Leo, dem 29. Abschliessend geniesst sie die ausgelassene Feier mit anderen Tieren.

Carla Branca hat diesen Inhalt musikalisch und szenisch dargestellt unter anderem mit Werken von Felix Mendelssohn-Bartholdy, Benjamin Britten, Camille Saint-Saëns und Ludwig van Beethoven. Die Schüler*innen tanzten, sangen und rappten mit ihr den beharrlichen Weg der Schildkröte, die sich nicht beeindrucken lässt von Hindernissen und wenig aufbauenden Rückmeldungen. Das Collegium Musicum begleitete Carla Branca in einer Kammerbesetzung unter der Leitung von Holly Choe in gewohntem Spitzenniveau musikalisch.

Die Musik, die Texte und die Darstellung waren packend und hinterliessen begeisterte TSM-Schüler*innen. Die Heilpädagog*innen bereiteten die Geschichte in ihrem Unterricht vor und nach, so dass man noch Tage später immer wieder einen Song oder Rap durch die Gänge trällern hörte.

Ein Leben mit schweren Behinderungen schränkt in vielen Bereichen ein. Insbesondere der Zugang zu kulturellen Erfahrungen ist sehr mühsam, aufgrund der Beeinträchtigung im Bereich der Mobilität wie auch durch diskriminierende Erfahrungen in der Begegnung mit gesunden Menschen. So kommt es, dass nicht Kinder und Jugendliche mit schweren Behinderungen selten oder nie in den Genuss eines klassischen Konzertes kommen. Wie wunderbar, dass das Collegium Musicum uns diesen Traum wahr gemacht hat, indem sie zu uns ins TSM gekommen sind.

Der unermüdliche Einsatz der Schüler*innen, die für und an der Herbstmesse zusammen mit ihren Betreuenden wochenlang gebastelt, genäht, gebacken, geplant, geprobt, gewerkelt, und dekoriert haben, legte einen soliden Grundstein für dieses ausgewöhnliche Erlebnis. Das Collegium Musicum hat uns zum Geschenk für eine minimale Gage gespielt. Ermöglicht wurde das Konzert durch die freundliche Unterstützung der Stiftung Kinderhilfe Sternschnuppe. Strahlende Kinderaugen sagen:

Danke!

„Am Montag, den 12. August, haben wir im TSM gemeinsam mit allen „alten“ Schülerinnen und Schülern sowie den Mitarbeitenden die neuen Schülerinnen und Schüler mit Gesang und Blumen begrüsst. Es war eine fröhliche Feier zum ersten Schultag – alle sind gut in ihren neuen und alten Klassen gestartet.

Nun wünschen wir ein spannendes und erfolgreiches Schuljahr 2019/2020!“

Ich war früher Kunde des g&t Kiosks. Ich habe mir fast immer ein Schoggiweggli gekauft. Die Erwachsenen hingegen haben sich meistens ein Smoothie und/oder Schoggiweggli gekauft. Der g&t Kiosk ist immer dienstags. Die Schoggiweggli sind eine Erfindung von meiner Lehrerin Frau Frey. Wir, die Klasse BVJ (Berufsvorbereitungsjahr) leiten den g&t Kiosk mit unseren Lehrkräften. Wenn wir BVJ - SchülerInnen jetzt ein Schoggiweggli kaufen, fühlt sich das anders an, weil wir nun sowohl Verkäufer als auch Käufer sind. Ohne den g&t Kiosk müssten die SchülerInnen und/oder Erwachsenen hungern und wir hätten keine Arbeit. (g&t heißt in ganzen Wörtern "gesund und tüchtig".)

Den g&t Kiosk gibt es schon seit 5 Jahren. Und hier sind die Meinungen meiner MitschülerInnen:

"Cool finde ich an g&t, dass wir zusammen Geld verdienen können." A.S.

"Cool finde ich an g&t, dass ich den Teig auswallen kann für die Schoggiweggli. Das Mixen der Himbeeren mit einem guten Mixer ist auch cool." A.H.

"Toll finde ich an g&t das Verkaufen und dass ich Leute begrüssen und bedienen kann." G.P.

"Toll finde ich an g&t, dass ich beim Verkauf mithelfen kann." H.A.

"Toll finde ich an g&t die Schoggiweggli herstellen." E.A.

"Toll finde ich an g&t den Verkauf und den Kontakt mit den Menschen." U.S.

"Toll finde ich an g&t, dass ich verkaufen darf/kann." A.P.

Und das waren die Meinungen von meinen MitschülerInnen und mir.

Bericht von Elia

Am Donnerstag, den 09. August, und am Freitag, den 10. August, haben sich alle Mitarbeiter*innen des TSM mit der neuen Leitung zur Vorbereitung des Schuljahres 18/19 getroffen. Der Anlass war freudig und produktiv.

An drei Morgen hatten die Schülerinnen und Schüler sowie die Mitarbeitenden des TSM die Möglichkeit, die Theatervorführung „Hans im Glück“ zu geniessen. Für die Eltern der Schauspielerinnen und Schauspieler wurde sogar eine extra Vorführung veranstaltet.

Das Theater handelt von einem Jungen, der als Lohn für seine Arbeit einen grossen Batzen Geld erhält. Diesen tauscht er gegen ein schönes rotes Auto. Danach begegnet ihm ein Mädchen mit einem Elefanten. Natürlich wird nun Auto gegen Elefant getauscht. So geht es immer weiter und weiter, bis Hans zum Schluss ein schönes Sportband besitzt. Allerdings fällt ihm das Band in den Bach, woraufhin er nichts mehr besitzt. Er hat zwar keinen materiellen Besitz mehr, doch dafür während seiner Reise ganz viele neue Freunde dazugewonnen. Dies muss natürlich mit Musik und Tanz gebührend gefeiert werden.

Der Inhalt des bekannten Märchens der Gebrüder Grimm wurde perfekt an die jeweiligen Fähigkeiten und Vorlieben der Kinder angepasst. Der Rollstuhl wurde kurzerhand in ein Auto verwandelt, es wurde musiziert, getanzt und gefeiert. Aus kurzen Szenen mit wenig Text, dafür untermalt mit wunderschön passender Musik, entstand ein rundum gelungenes Stück für gross und klein.